34.30.02 Nįmskrįrfręši (5e)
og 32.05.05 Nįmsmat ķ skólastarfi (5e)
Vorönn 2007


Ašalsķša

Tilkynningataflan:

Muniš breytingu į lokadegi nįmskeišsins. Hann veršur mišvikudagurinn 25. aprķl

Nżr almennur hluti
 ašalnįmskrįr grunnskóla

Umsjónarmašur nįmskeišsins var aš rekast į įhugavert vištal sem tekiš var viš Ralph Tyler įriš 1990. Sjį hér:

http://redie.uabc.mx/vol6no2/contents-cordero.html

Vištalinu fylgir ašgengilegt ęviįgrip.
 

 Saman fjalla žessi tvö nįmskeiš um lykilatriši ķ skólastarfi: Nįmskrįrfręši snżst einkum um įkvaršanir um hvaš skuli kenna ķ skólum og į hverju skuli byggja slķkar įkvaršanir, en ķ nįmsmatsžęttinum er hugaš aš stefnum og straumum ķ nįmsmatsfręšum og fjallaš um nįmsmatshugtök, nįmsmatsašferšir og įlitamįl.

Ašallesefni į nįmskeišunum er:
  
 Nįmskrįrleiš: Curriculum. Alternative Approaches, Ongoing Issues
 eftir Colin Marsh og George Willis.
 
 Nįmsmatsleiš: Measurement and Assessment in Teaching eftir  Robert L. Linn og M. David Miller.
 
 Bękurnar eru bįšar komnar ķ Bóksölu kennaranema.

 

• Helstu višfangsefni nįmskeišanna

• Skipulag nįmskeišanna
   

• Lestur nįmsefnis, verkefni og nįmsmat
   

• Višbótarefni og įhugaveršar krękjur

• Meginmarkmiš

• Lesefni

• Dagskrį fyrir stašbundna kennslu

• Gagnlegar vefslóšir

• Mįlstofa
  
   

  ---